Formatioun fir de «Référent(e) pédagogique» 2020

«Éducation plurilingue»

De Programm vun der méisproocheger Bildung («Éducation plurilingue») fir d’Kanner vun een bis véier Joer erméiglecht de Kanner an de Betreiungsstrukture sech ab dem éischte Liewensjoer mat der lëtzebuergescher Sprooch vertraut ze maachen. Parallel dozou soll de fréie Kontakt mat der franséischer Sprooch e méi natierlechen a spillereschen Zougang zu dëser Sprooch erméiglechen. Och d’Valoriséiere vun deenen ënnerschiddleche Familljesproochen an d’Zesummenaarbecht mat de Famillje spillen eng wichteg Roll.

De Programm vun der «Éducation plurilingue» ass Deel vun der Qualitéitsentwécklung am Secteur vun der non-formaler Bildung.

Opgrond vun der « Loi du 29 août 2017 portant modification de la loi modifiée du 4 juillet 2008 sur la jeunesse » gëtt de Programm vun der «Éducation plurilingue» an alle Crèchen ëmgesat, déi mat Chèques-Service Accueil schaffen.

An all Crèche soll een « Référent(e) pédagogique » bestëmmt ginn, deen (déi) d’Ëmsetzung vun der méisproocheger Bildung koordinéieren an ënnerstëtze soll. De Service National de la Jeunesse (SNJ) bitt dowéinst eng gratis Formatioun un.

Zil Public: een « Référent(e) pédagogique » pro Institutioun / Agrément

Bedéngung: Certificat am psycho-sozialen oder pädagogeschen Beräich « faire valoir dans les domaines psychosocial, pédagogique ou socio-éducatif soit une formation professionnelle de niveau minimum de fin d'études secondaires ou secondaires techniques reconnue par le ministre ayant l'Éducation nationale dans ses attributions, soit un titre d'enseignement supérieur reconnu par le ministre ayant l'Enseignement supérieur dans ses attributions »

Plaz vun der Formatioun : Centre de Jeunesse Marienthal / Université du Luxembourg

Dauer: 30 Stonnen

Sprooch: Lëtzebuergesch/Däitsch
* Fir d'Aschreiwung fir d'Formatioun op Franséisch:
https://forms.snj.lu/fr/formation-r%C3%A9f%C3%A9rentes-p%C3%A9dagogiques-2020

Käschten: gratis

Wichteg: D’Aschreiwung ass nominell. Dir sidd mat Ärem Numm ageschriwwen an et ass net méiglech Iech duerch eng aner Persoun remplacéieren ze loossen. Wielt w.e.g. ee vun deene proposéierte Gruppen aus, wann Dir Iech aschreift. Et muss een d’Daten vum gewielte Grupp anhalen. Vu datt d’Plazen an der Formatioun limitéiert sinn, kënne mir nëmmen eng Persoun pro Struktur an Agrément unhuelen.

Am Fall wou Dir eenzel Module musst nohuelen:
*nëmmen fir déi Persounen, déi d'Formatioun vum «Référent(e) pédagogique» schonn ugefaangen hunn.
Falls Iech nach verschidden Moduler aus deenen lëschten Joren feelen, besicht folgend Internetsäit: https://forms.snj.lu/fr/aschreiwung-fir-eenzel-moduler-nozehuelen

Hei fannt Dir d'Aschreiwung fir déi komplett Formatioun. [1]

De Programm vun der Formatioun ëmfaasst fënnef Moduler:

MODUL	INHALTE
Modul 1 Frühe mehrsprachige Bildung in Luxemburg – Einführung in das Rahmenprogramm	Einführung in das Programm der frühen mehrsprachigen Bildung; seine Zielsetzungen, Handlungsfelder und Herangehensweisen im Kontext der non-formalen Bildung; Legale Basis und Auftrag der pädagogischen Referent/-innen
Modul 2 Spracherwerb und Mehrsprachigkeit	Grundlagen des Spracherwerbs und der sprachlichen Entwicklung bei Kindern von 0 bis 4 Jahren unter besonderer Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit; Rolle der Fachkräfte in diesem Prozess
Modul 3 Mehrsprachige pädagogische Praktiken und Zusammenarbeit mit weiteren Akteuren	Mehrsprachige pädagogische Ansätze und Strategien; video-gestützte Reflexion der eigenen Praxis; Bildungspartnerschaft mit Familien und Vernetzung mit anderen externen Partnern in der frühen mehrsprachigen Bildung
Modul 4 Beobachtung und Dokumentation sprachlicher Praktiken	Prozess- und ressourcenorientierte Beobachtung und Dokumentation mehrsprachiger Situationen im Alltag; Auseinandersetzung mit verschiedenen Beobachtungsinstrumenten und Reflexion ihres Nutzens für die eigene sprachliche Bildungspraxis
Modul 5 Durchgängige Weiterentwicklung und Evaluation der pädagogischen Praxis	Strategien zur Multiplikation im Team; Integration der frühen mehrsprachigen Bildung in das Gesamtkonzept und in den allgemeinen Prozess der Qualitätsentwicklung in der Einrichtung; dialogische Evaluation der pädagogischen Praxis

Wielt w.e.g. ee vun deene proposéierte Gruppen aus, wann Dir Iech aschreift.

*Gruppe 1 -* DE			FC : « Référent(e) pédagogique » in deutsch
Date:	Module :	Horaires :	Formateur :	Lieu :
Mi. 11/03/2020	Module 1	9:00 - 16:00	Claudia SEELE	CAMPUS Belval - MSA 2.400
Mo. 20/04/2020	Module 2	9:00 - 16:00	Claudine KIRSCH	CAMPUS Belval - MSA 2.400
Mo. 27/04/2020	Module 3	9:00 - 16:00	Claudine KIRSCH	CAMPUS Belval - MSA 2.400
Fr. 08/05/2020	Module 4	9:00 - 16:00	Sascha NEUMANN & Nicole HEKEL	CAMPUS Belval - MSA 2.400
Mi. 27/05/2020	Module 5	9:00 - 16:00	Claudia SEELE	CAMPUS Belval - MSA 2.170

*Gruppe 2 -* DE			FC : « Référent(e) pédagogique » in deutsch
Date:	Module :	Horaires :	Formateur :	Lieu :
Di. 28/04/2020	Module 1	9:00 - 16:00	Claudia SEELE	Marienthal - Bauerenhaus
Mo. 04/05/2020	Module 2	9:00 - 16:00	Claudine KIRSCH	CAMPUS Belval - MSA 2.400
Mo. 11/05/2020	Module 3	9:00 - 16:00	Claudine KIRSCH	CAMPUS Belval - MSA 2.400
Mo. 18/05/2020	Module 4	9:00 - 16:00	Sascha NEUMANN &Nicole HEKEL	CAMPUS Belval - MSA 2.400
Fr. 19/06/2020	Module 5	9:00 - 16:00	Claudia SEELE	Marienthal - Bauerenhaus